电子工业出版2017年春第六册五年级下信息技术教案解析.docVIP

XX县十八里铺镇XX小学 （2016-2017学年度第二学期教学设计） 学 科： 信息技术 年 级： 五年级 制 定 人： XXX 制定时间：2017年2月 小学信息技术第6册第1课 《调整照片更完善》教学设计 教学目标： 【知识与技能】 1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。 2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。 【过程与方法】 1、体验照片处理的常用方法和过程。 2、通过学生自学探究和教师的讲解，掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。 【情感态度价值观】 1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。 2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。 3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。 教学重点： 1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。 2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。 教学难点： 合理调整照片的亮度、对比度。 学情分析： 五年级学生的特点是：好玩，好动，对周围充满了好奇，对新奇的东西有试一试的冲动，。 教学过程： 一、欣赏照片，提出问题 1、谈话：同学们，你们经常用父母的智能手机拍照片，并上传到QQ和微信上晒照片，也经常看别人的照片。你们遇到过下列问题吗？ （1）抢拍的照片因为光线问题，图片太亮或太黑，看不太清楚； （2）有的照片观看时是侧着或倒着的； 2、学生谈个人看