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- 2018-06-05 发布于贵州
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青岛版数学五四制 二年级上数学《森林里的故事平均分》
* 青岛版二年级数学上册第五单元 信息窗1 怎样分竹笋呢? 5个 1个 不一样多 4个 2个 不一样多 3个 3个 都是3个,是同样多 有得分的同样多,有的分的不一样多。 每份分得同样多,叫作平均分。 判断一下,哪种分法是平均分? √ x x ( ) √ ( ) x 12个桃子分给3只小猴子,平均每只小猴子分到几个桃子? 1个1个地分,每只小猴分的4个 2个2个地分,每只小猴也分得4个 3个3个地分,每只小猴也分得4个 每份分得同样多,叫做平均分。 分一分 说一说 有8枝花,平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插( )枝花。 分一分 说一说 有8枝花,平均插在2个花瓶里, 每个花瓶里插( )枝花。 4 分一分 说一说 有8枝花,平均插在4个花瓶里,每个花瓶里插( )枝花。 有8枝花,平均插在4个花瓶里, 每个花瓶里插( )枝花。 2 每只小兔分4个 ,可以分给几只小兔? 12个萝卜 16个萝卜,每只小兔分4个,可以分给几只小兔? 15个松果 每只松鼠分5个松果,可以分给几只松鼠? 把6个苹果平均分在3个盘里,怎么分? 6个苹果,每盘放2个,需要几个盘子? 认真想一想 做一做 把10个面包平均分成5份,每份有( )个面包。 2 *
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