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- 2018-06-05 发布于贵州
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高二数学(理)《函数及其表示110616家庭作业练习讲评》(课件)
2011年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 06 函数及其表示 [例1] 考点例析 3 2 1 y x≥2 1x2 x≤1 x y x 1 O 1 2 [例2] 摇身一变 [例3] 摇身一变 高考一题 分段函数是高考的热点内容,以考查 求分段函数的函数值为主。但2010年陕西 高考以新定义的形式考查了函数解析式的 求法,较好的考查了学生分析问题、解决 问题的能力,是高考的一种重要考向。 [考题印证] 技法巧点 1.相同函数的判断 判断两个函数是否为相同的函数,应抓住两点:(1)定义域是否相同;(2)对应法则即解析式是否相同。其中,应先求得定义域,然后再将解析式化简。 2.函数解析式的类型与求法 (1)若已知函数的类型(如一次函数、二次 函数),可用待定系数法。 (2)已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换 元法,此时要注意自变量的取值范围。 (4)求分段函数的解析式时,一定要 明确自变量所属的范围,以便于选择与之 对应的对应关系。 (5)解决抽象函数问题常用赋值法。 作业布置 配套课时限时检测 第二章第一节 11.06.16家庭作业练习讲评
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