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- 2018-06-05 发布于贵州
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(人教新课标)二年级美术下册课件认识图形标志
标志设计_ * * 认识图形标志 人教新课标二年级美术下册 看谁记得的图形多 ? 看谁记得的图形多 看谁记得的图形多 思考:什么样的图形容易记住? 这些是什么图形? 是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。 标志: 怎样设计才能制作出符合视觉识别规律的标志? 艺术特点 简洁 易记 易认 造型美 外在美 内在美 具象图形构成的标志 意象图形构成的标志 文字构成的标志 文字和具象图形构成的标志 构成形式 企业标志 商品标志 旅游标志 运动会标志 安全标志 交通标志 分类 表现手法 具象性 又称写实手法,是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理,直接表明内容。 意象性 又称写意手法,是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式,让观者通过联想、会意达到对内容的了解。 表现手法 设计方法: 确立主题 设计图形 思考构成方式 订稿制作 运动会标志 欣赏 历届奥运会,冬奥会标志 [同主题标志都有相似的设计元素] 作业: 以班级的一项集体活动为主题设计班级标志 要求: 形象简洁,用色单纯。 符合标志特点。 *
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