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- 2018-06-05 发布于贵州
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(冀教版)二年级美术下册课件小猪盖房子
* 小猪盖房子 教材分析 说教法 说学法 教学程序 教学特色 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 激趣导入 探究学习 学 生 创 作 作 业 评 价 教 材 分 析 《小猪盖房子》选取河北美术出版社的二年级下册,义务教育课程标准《美术》教材(冀版)第4册第13课。本课让学生感受各种材料的美感,通过简单的组合装饰,制作出有特色的小房子。运用多媒体课件辅助教学,既加强了课堂的交互能力,又调动了学生的学习积极性,还可以对他们进行艺术熏陶。 学 情 分 析 我教授的班级是本校二年级1班,学生总人数为45人。在课党教学中以小组的形式分为四人组,目的是便于孩于们共享材料和相互学习,并有意识培养他们团队合作的精神。这个年级是从一年级开始接受使用的新版美术教材,这个年级的孩子的想像力和创造力要高一些,在教学中,我主要采用引导,提示和讨论的方法,让孩子们大胆发言,在讨论交流的过程中相互启发思路,分享想像带来的乐趣 教 学 目 标 知识目标:熟悉身边常见的材料,通过组合装饰,制作出有特色的房子。 能力目标:在创作中提高学生设计、制作能力,逐步培养学生的设计意识。 素质目标:激发学生对美术学习活动的兴趣,体验成功的快乐。 教 学 重 点 与 难 点 教学重点: 感受各种材料的美感,通过简单的组合装饰,制作出有特色的小房子。 教学难点:
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