八年级数学因式分解一次函数.doc

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八年级数学因式分解一次函数 一、选择题(本大题共4小题,共12.0分) 1.如图,一次函数y=mx+m(m>0)的大致图象可能是(  ) A.?B.?C.?D. 2.使函数y=x+1与y=5x+17的值相等的自变量x的值是(  ) A.?B.-?C.?D.- 3.如图l1:y=x+3与l2:y=ax+b相交于点P(m,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解为(  ) A.x≥4????B.x<m????C.x≥m????D.x≤1 4.已知:|a|=3,=5,且|a+b|=a+b,则a-b的值为(  ) A.2或8????B.2或-8????C.-2或8????D.-2或-8 三、计算题(本大题共14小题,共84.0分) 6.某大型商场销售A、B型两种电视机,A型电视机每台利润为150元,B型电视机每台的利润为200元. (1)该商场计划一次购进两种型号的电视机共100台,其中A型电视机的进货量不少于B型电视机的,设购进A型电视机x台,这100台电视机的销售总利润为y元. ①求y关于x的函数关系式; ②该商场购进A型、B型电视机各多少台,才能使销售总利润最大? (2)实际进货时,厂家对A型电视机出厂价下调m(0<m<150)元,且限定商场最多购进A型电视机65台,若商场保持同种电视机的售价不变,请你根据以上信息及(1)中条件,设计出使这100台电视机销售总利润最大的进货方案. 7.计算:(+1)2-(+)(-) 8.先化简,再求值:÷(2+),其中x=-1. 9.计算:|-2|+(4-π)0-+(-1)-2017. 10.先化简,再求值:(2+x)(2-x)+(x-1)(x+5),其中x=. 11.先化简,再求值:(1-)÷,其中x从0,1,2,3四个数中适当选取. 12.化简求值:(x-)?-y,其中x=2,y=. 13.计算:()-2-(2017-π)0+-|-2|. 14.(1)计算:|2-|-(-)+; (2)先化简,再求值:÷+,其中x=-. 15.先化简,再求值:(+)÷,且x为满足-3<x<2的整数. 16.先化简,再求值:÷(x+2-),其中x=3+. 17.先化简,再求值:(x-1-)÷,其中x=+1. 18.先化简,再求值:+,其中x=2. 19.先化简,再求值:(2a-1)2-2(a+1)(a-1)-a(a-2),其中a=+1. 21.计算:(+1)÷. 22.计算:(2a-b)2-(8a3b-4a2b2)÷2ab. 四、解答题(本大题共8小题,共64.0分) 20.某中学为了了解初三年级学生体育跳绳的训练情况,从初三年级各班随机抽取了50名学生进行了1分钟跳绳的测试,并将这50名学生的测试成绩(即1分钟跳绳的次数)从低到高分成六段记为第一组到第六组,最后整理成下面的频数分布直方图: 请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题. (1)跳绳次数的中位数、众数分别落在哪一组? (2)由样本数据的众数你能推断出学校初三年级学生关于1分钟跳绳成绩的一个什么结论? (3)若用各组数据的组中值(各小组的两个端点的数的平均数)代表各组的实际数据,求这50名学生的1分钟跳绳的平均成绩(结果保留整数). 23.某市团委举办“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为70分,80分,90分,100分,并根据统计数据绘制了如下不完整的统计图表: 乙校成绩统计表 分数(分) 人数(人) 70 7 80 90 1 100 8 (1)在图①中,“80分”所在扇形的圆心角度数为 ______ ; (2)请你将图②补充完整; (3)求乙校成绩的平均分; (4)经计算知S甲2=135,S乙2=175,请你根据这两个数据,对甲、乙两校成绩作出合理评价. 24.如图,出租车是人们出行的一种便利交通工具,折线ABC是在我市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象. (1)根据图象,当x≥3时y为x的一次函数,请写出函数关系式; (2)某人乘坐13km,应付多少钱? (3)若某人付车费42元,出租车行驶了多少千米? 25.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A、C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(6,4),E为AB的中点,过点D(8,0)和点E的直线分别与BC、y轴交于点F、G. (1)求直线DE的函数关系式; (2)函数y=mx-2的图象经过点F且与x轴交于点H,求出点F的坐标和m值; (3)在(2)的条件下,求出四边形

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