大班健康教案:我.高兴,我快乐.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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设计意图   生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应,那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄,自我中心相当严重。因此,我设计了“我高兴,我快乐”这一活动,通过多媒体、谈话、游戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培养幼儿的自我控制能力。 ? 活动目标   1 、教幼儿学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处。   2 、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康。   渗透目标培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗

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