大班节日主题活动.1.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。56岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动,幼儿不仅可以展示自己各方面的学习成果,增强自信心,更可以增长社会知识,获得团结、合作的社会化技能,体验热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。 一.??幼儿发展目标与主要内容: ??1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。 ??2、??知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

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