大班科学活动《混.合物的分离》(2).docVIP

大班科学活动《混合物的分离》 一、设计意图：? 幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力，培养了尝试意识、创新意识以及体会成功的喜悦感。? 二、活动目标：? 1、通过探索，能根据混合物的特点，利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法，并学会用标记记录。? 2、能主动大胆操作与尝试，从中体会成功的喜悦与快乐。? 3、发展观察力、创造力、动手能力以及用语言表达自己的发现和体会的能力。? 三、活动准备：? 1、带分离的物品若