大班科学教案：会.说话的标记.docVIP

活动要求：??1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。? ?2，培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。? ???活动准备；??1，各种常见的标志。家长有意识的带领幼儿观察过各种标志。? ?2，背景图二幅。? ?3，纸、记号笔、蜡笔人手一份。? ???活动重点：了解各种标志的不同含义。? ???活动难点：能尝试制作生活中所需的标志。? ???活动流程：理解各种标志——学会运用标志——尝试制作标志——延伸活动? ???活动过程：? ? 一，理解各种标志? ?1， 出示标志背景图，观察：? ?1） 这