大班全脑数学:组.合与构建.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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大班《全脑数学》活动 组合与构建 ??实验幼儿园??陈建维 活动目标: 1、??发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。 2、??培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。 3、??能和同伴友好合作,共同协商完成操作。 4、??培养幼儿良好的操作习惯。 活动重点和难点:发展幼儿组合构建的能力。 活动准备:教具??色块卡、无色鱼五条、 大操作卡两张、 ??学具??每人红黄蓝方块各五块、操作卡两张 活动过程:一、送方块宝宝给小朋友玩,让幼儿尝试一下组合构建的乐趣。(培养幼儿主动学习的能力) 教:快慢轻重的拍手游戏集中孩子的注意力,活跃课堂气氛。孩子们,你们好,今天陈老师带来了许

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