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- 2018-06-03 发布于江西
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大班数学区观察记录 超市里的数学问题
案例: 当我刚说完:“现在我们开始玩区域游戏。”这句话时,孩子们马上就显得特别的兴奋,个个都想去“笑笑超市”、“理发店”、“乐乐家”扮演一下角色。在“笑笑”超市里。“营业员”殷慕月、陈畅忙的不可开交。“这个是三块钱的。”“这个贵一点,要5块钱。”“你付钱了吗?”而小顾客们,夏楠、刘洋、岳烨君、李毅等都在疯狂的购物。“我只有一张钱了。”“我要买这个口香糖,要多少钱?”“这个是什么啊?我要买一点这个葡萄。” 分析: 孩子们看似对买卖东西很明白,很了解,但是在一买一卖的过程中,我也发现了一些重要的问题。首先,孩子们对钱的了解。比如说“小顾客”
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