一个中国孩子的呼声(上课课件).ppt.ppt

yù（ ） sàng( ） 吁 丧 xū（ ） sāng( ) jǐ( ) è ( ) 济 恶 wù（ ） jì（ ） ě( ) 认真阅读课文，复习信的格式。 敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） 二、体会失去爸爸的悲痛 请你有感情地朗读下面的句子，体会作者的感情。 51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 爸爸你不要走 我们不要分开 孤独的孩子 要去哪里落脚呢 （齐读）在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争! 哭 泣 的 老 人 奄 奄 一 息 的 妇 女 美 国 世 贸 大 楼 五角大楼被撞现场 惊 慌 失 措 的 人 群 倒 塌 的 房 屋 战 争 伤 亡 数 据 统 计 1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。 1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人成为难民。 2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。 过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。 世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （只要有局部的战争存在， 整个世界就难保太平。只要有罪恶 的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽， 却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民 共同捍卫。） 你怎么理解这句话？ 渴望世界和平 * * * * 一个中国孩子的呼声 zhēnɡ wàn nínɡ 征衣 腕上 凝固 xī shēnɡ jǐ zhuó 牺 牲 给予 卓越 牺牲 凯旋 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 永驻 罪恶 健康 卓越 凝固 维和行动 弥漫 呼吁 沉浸 鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。 提示： 血：①xuè，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。 ②xiě，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如 “鸡血”、“血块子”。 xuè xiě 呼吁 垂头丧气 气喘吁吁 丧钟 济南 凶恶 可恶 经济 恶心 1—2自然段 问候与感谢 3—5自然段 倾诉与怀念 6—8自然段 发出呼吁 认真阅读课文， 为信的正文分段。 这个中国孩子是谁？ 他发出什么呼声？ 他为什么要发出这样的呼声？ 这只是“一个中国孩子的呼声”吗？ 思考： 救救孩子们，要和平不要战争！ 维护和平，制止战争！ 他为什么要发出这样的呼声？ 为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫， 为了孩子不再失去父亲…… 他是一个怎样的父亲？ 自由朗读课文，找出关键词句，边读边圈画。 这是一个怎