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- 2018-06-03 发布于江西
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教研面临的新问题和我们的研究思路
一、让我们深感不同寻常的行动研究 这次的研究与以往的课题研究不同,然而这种不同寻常之感是我们始料未及的,它让我们感到:本次研究不同于以往任何一个科研项目,它的研究不是为研究而研究,而是要建立一种新的科研文化,并将教师作为实践新《纲要》的基本力量,使她们的在自主研究中,获得自我成长的动力和能力。 面临来自实践的种种问题和需要,作为教研员应怎样看待教师?怎样成为教师教育实践的合作者、支持者、引领者?怎样的教研过程才能为教师将新观念转化为新行为提供有效服务?这是我们教研工作面临的新任务。 为此,我区于2002年开始以新《纲要》为行动纲领,以“探索有效
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