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- 2018-06-03 发布于江西
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节奏活动小小配音师
目标:1.利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响,模仿日常生活中听到的音响节奏,并运用于故事配音中。2.幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。准备:1.故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》2.日常生活声音磁带3.动画片《猫和老鼠》片段4.纸盒若干与幼儿人数相等过程:一、感知纸盒能发出不同音响的特点1.出示纸盒:提问:这是什么?你能让它发出声音吗?2.幼儿操作:教师巡回指导3.提问:你是怎样让它发出声音的?它发出了什么样的声音?个别幼儿回答并演示(动词:拍、敲、打、划像声词:咚、哗、嗒、彭等)二、
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