节奏活动小小配音.师.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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节奏活动小小配音师 目标: 1.利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响,模仿日常生活中听到的音响节奏,并运用于故事配音中。 2.幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。 3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。 准备:1.故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》 2.日常生活声音磁带 3.动画片《猫和老鼠》片段 4.纸盒若干与幼儿人数相等 过程: 一、感知纸盒能发出不同音响的特点 1.出示纸盒:提问:这是什么?你能让它发出声音吗? 2.幼儿操作:教师巡回指导 3.提问:你是怎样让它发出声音的?它发出了什么样的声音?个别幼儿回答并演示 (动词:拍、敲、打、划像声词:咚、哗、嗒、彭等) 二、

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