精品教育呼唤更多.的学习型团队(2).docVIP

　精品教育呼唤更多的学习型团队 20世纪90年代彼得·圣吉博士系统提出了学习型组织的概念，江泽民同志在亚太经合组织会议上也提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会的号召”；党的十六大报告更是明确了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”的目标。学习贯穿于人的一生，成为人们工作和生活的一种方式及参与社会竞争和自我超越的一种必需的能力。学习型社会需要建构更多的学习型团队，静安区创建精品教育区，理所当然呼唤更多的学习型团队。所谓学习型团队是指以共同愿望为基础，以价值认同为纽带，以团队学习为特征的，把不同个体组合在一起学习的集体。学习型团队的学习注重互动、合作、自主和宽松。