蒙台梭利教育思想.与幼儿心理健康发展(2).docVIP

　蒙台梭利教育思想与幼儿心理健康发展 蒙台梭利是意大利的教育家，她的教育思想提倡以儿童为中心，在多样化的教具操作中和教师的启发引导下孩子自我教育，混龄教育是其明显的特点。所谓混龄教育，就是将年龄在3到6岁的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。混龄班就象一个小小的社会缩影，它更接近真实的社会生活，让不同年龄的幼儿在这个温馨的大家庭中，学会理解、关心他人，培养良好的社会适应能，快乐的情绪和自信心，促进幼儿身心健康发展。 一、混龄教育加强了幼儿间的交往，为幼儿社会适应能力的培养打下良好的基础。 幼儿阶段是儿童社会性发展的关键期。蒙台梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出，3