能力在玩纸浆游戏.中得到培养(2).docVIP

　能力在玩纸浆游戏中得到培养 幼儿教育理论的研究表明，游戏是学前儿童的基本活动，它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段，幼儿的一切活动都有与游戏紧密联系。? 著名教育学家陈鹤琴也说过：游戏是孩子的生命，游戏是孩子获取知识的基本活动形式。本学期，我班幼儿开展了“玩纸浆”的游戏，这是孩子比较喜欢的一种游戏活动。在这里，孩子们显得自由自在，轻松活泼，不受任何拘束，其主动性 、积极性、创造性可以得到充分发挥。一、培养了幼儿的动手动脑能力。? “玩纸浆”特别需要孩子们大胆想象，精心设计，动手操作。“玩纸浆”包含着动手、动脑能力的训练。例如：“游戏：小小动物园”? 游戏前，我先