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- 2018-06-02 发布于江西
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新课标高一生物(人教版)物质跨膜运输的方式 学习目标: 一、知识目标: 1、说明物质进出细胞的方式; 2、理解结构与功能的统一。 二、能力目标: 1、培养学生进行图表数据的解读的能力;2、培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力。 据图探讨问题: 1、什么样的分子能够通过脂双层? 什么样的分子不能通过? 物质跨膜运输方式之一:自由扩散 自由扩散 特征: 顺浓度梯度运输 1、自由扩散: 据图探讨问题: 2、不能自由扩散通过的这些物质对于细胞的生命活动来说,是不是不需要呢? 3、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢? 物质跨膜运输方式之二:协助扩散 协助扩散 特征: 顺浓度梯度运输 需要载体参与 2、协助扩散: 一、被动运输 被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。 自由扩散: 协助扩散: 物质通过简单的扩散作用进出细胞。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 据图探讨问题: 4、不能通过被动运输进出的这些物质对于细胞的生命活动来说,是不是不需要呢? 5、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢? 物质跨膜运输方式之三:主动运输 主动运输 特征: 逆浓度梯度运输 1. 需要载体 2. 需要消耗能量 3. 主动运输 二、主动运输: 物质从低浓度一
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