北师大版八年级数学下册第三章图形平移与旋转-图形平移第1课时.pptxVIP

八年级数学·下[北师大版]第三章 图形的平移与旋转3.1 图形的平移（1） 南顿二中 倪娜娜导入新课看一看五星红旗冉冉升起汽车沿着笔直的公路行驶窗户沿着滑槽移动电梯上的人飞机在天空飞行 上述这些运动现象都给我们带来了怎样一种感觉？感悟新知1平移的定义知识点在平面内，把一个图形上所有的点都按同一个方向移动相同的距离，图形这种变换称为平移.定义“两同”：同向、同距注意:如图，下列各组图形中，可以经过平移由一个图形得到另一个图形的是(　 )练习A判断一个运动是不是平移，要紧扣平移的特征：一变三不变，即图形的位置改变，而图形的形状、大小、方向都不变．2平移的性质知识点平移的性质1：(1)平移不改变图形的形状与大小． 它只改变图形在平面中的位置.（保形）（保向）(2)平移不改变直线的方向如图，将点A 平移到点A?的位置，我们把点A 和点A?称为对应点，把点A 到点A?的方向称为点A平移的方向，线段AA?的长度称为点A平移的距离.平移的两个要素：(1)平移的方向、(2)平移的距离.AA? 把图形平移时，先确定平移的方向，再确定平移的距离. 如图，将△ABC平移到△A?B?C?的位置，我们把△ABC和△A?B?C?称为对应三角形. 其中∠A和∠A?称为对应角.CC?A?ABB?平移的性质2：一个图形和它经过平移所得的图形中，对应线段平行且相等，对应角相等.两组对应点的连线平行(或在同一直线