三年级下册品社集体备课.docVIP

济 阳 县 王 圈 小 学 备 课 专 用 教 案 纸 科 目 品社 年 级 三 备 课 人 日 期 课 题 《我们是一个集体》 课 型 新授 教学目标 1、认识班集体，了解班集体的组成。 2、认识集体有纪律的重要性，形成积极向上的生活态度。 3、使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。 4、知道自己是集体中的一员，关心集体，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。 教 学 重 点 认识班集体，了解班集体的组成。 教 学 难 点 使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。 教、学法设计 讲授 讨论 活动 教 学 过 程 补 记 一、谈话导入。 同学们，我们虽然来自不同的家庭，但是我们从一年级起就生活在一个集体里。在这个集体里，我们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样。这节课，我们就来学习“我们是一个集体”这个主题。（板书课题） 二、说说我们的班集体。 1、小组交流：我们的班集体由哪些人员组成？各个成员之间的关系怎样？ 2、共同了解班主任、班委会成员，明确他们的职责，了解他们在班集体中所发挥的重要作用。 三、模拟活动，进一步了解集体的组成。 1、出示课本中“登山活动”的插图，引导学生思考：“假如你是其中的一员，你会怎么做呢？” 2、从学生的回答中，点出这样