20《鸟的天堂》..课件1.pptVIP

不可计数 静寂 留恋  应接不暇 一簇 纠正 颤动 缝隙 昨天 灿烂  高塔 船桨 清楚 缆绳  木桩 拨水 停泊 茂盛 词语花篮 陆续 茂盛 颤动 不可计数 应接不暇 理解词语 默读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？分别在什么时候？看到的景象有什么不同？ 再次默读课文，思考作者是按什么样的顺序来写这篇文的？ （二）茂 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。（不留一点缝隙：说明树叶多）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人类也要保护动物，保护环境，保护大自然。 拓展实践 尝试用静态、动态描写的方法描写一处景物。 就像一株大树卧在水面上。 这美丽的南国树！ ★“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 ★“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝