22跳水课..件.pptVIP

* * * 列夫·托尔斯泰 1828－1910，俄国著名作家。 主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列 妮娜》《复活》等长篇巨著。 他的创作标志着欧洲批判现实主义文 学的高峰， 在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 问题梳理 2、他是在什么情况下跳水的？ 3、经过是怎样的，结果又如何？ 1、谁跳水，为什么跳水？ 思考：课文讲了一件什么事？ 　 听读课文 　 1、读课文，自学本课的生字新词。　　 自读课文， 感知课文 2、再读课文，边读边划出不理解的词语或读不懂的句子，在旁边打上问号。 桅杆 更凶了 逃脱 顶端 醒悟 读一读 记一记 放肆 控出 吓唬 呜咽 哭笑不得 不知所措 风平浪静 摇摇晃晃 在一艘帆船上，由于水手拿猴子 （ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起来就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），处境非常危险，船长看到了就（ ）孩子跳水，最后得救了。 根据课文 内容填空 逼 取乐 放肆 拿孩子的帽子 追 桅杆顶端 方法总结： 写人记事的文章（记叙文），一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清