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- 2018-06-03 发布于江西
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* * * (六年级 上册) 挑 柴 学习目标 1.有感情地朗读课文,想象作者描绘的场景。 2.感受“我”第一次挑柴的经历,体会文章蕴含的道理。 3.欣赏并积累文章优美的语言。 乔传藻 一九三九年生于云南农家。一九六四年毕业 于云南大学中文系,留校任教至今。教授,中国作 家协会会员。课余时间,热心为少年儿童写作,创 作以少年散文为主,已出版散文集多种,单篇作品 曾被选入数十个选本。 邀 请 衣 兜 粑 粑 樵 夫 毗 连 小马驹 憋 住 瘪 的 狼 狈 屁 股 霭 青 山 坳 yāo dōu bā qiáo pí jū biē biě bèi gǔ ǎi ào 默读课文,说说课文讲了一件什么事。 课文叙述了“我”随小伙伴第一次上山砍 柴,并咬着牙把柴挑回家的经过。课文写的是 “我”第一次挑柴的经历,围绕“我”的新鲜、小 伙伴的快乐,还写出了所遇到的困难和克服困 难的过程。 再读课文 思考: 作者第一次挑柴的经历给你留下印象最深 的是什么? 开始,我还觉得新鲜,就像出来春游似的。 (第一次很新奇,心情也快乐。) 可走着走着,脚脖子就开始发酸了。我担 心:待会儿再挑上一担柴怎么往回走哇! 路途遥远,心里先犯难了 我拨开茅草,攥紧砍刀,咬牙向一棵碗口粗 细
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