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2017年10月中学班主任工作总结与2017年10月中小学骨干教师培训学习总结合集
2017年10月中学班主任工作总结与2017年10月中小学骨干教师培训学习总结合集
2017年10月中学班主任工作总结
这些可以结合事例,在平时有机会的时候,貌似不经意的提出,几分钟引发讨论,点到即止,有想法的孩子会在课余延续讨论,有时可以延续好几天。
提点儿没人会待见的建议:
①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩,小语种班能红火的办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这三年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初
一、初二的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意,尽早转入英语普通班。在初三中考前,给剩下的学生一次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。
②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如一外、二外、语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。
③.整个的步骤是一环套一环的,然而最根本的还是最终的那步,没有最终的诱惑,靠老师们宣讲大道理显然不切实际,而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。
这是我带小语种班三年的感悟。不过,政策上的事情我不很清楚,有点站着说话不腰疼的架势了。 内容。
2017年10月中小学骨干教师培训学习总结范文
挟未消的暑气风尘仆仆走来,如今,不知不觉,就已是白雪纷飞的冬天。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。90 个日日夜夜转眼逝去,此情可待成追忆,再回首,每一个流金日子清晰而又深刻。 让每天都有收获 三个月的集中培训,我的教育理念发生了深刻的变化得到脱胎换骨的改造,思想观念、认知视野、教学方式都受到强烈的冲击。 三个月的培训,心中留下很多东西。其中导师的风范更让我难以忘怀。爱国、敬业、爱岗、教学严谨、平易近人、心地善良、内心坦荡、为人正直是导师们的共同特点。导师团师资力量雄厚,阵容强大,名流荟萃,他们的渊博学问和人格魅力折服了我。方家驹老师语重心长用真人、良师给我们量划人生、职业、事业的坐标;李镇西老师激情四溢为我们展示 永远在思考,永远在热爱 的执着;陈鹏教授娓娓道来为我们历数素质教育在中国的命运;李继凯教授举重若轻用 消解、建构、颠覆、现代性 为我们搭建后现代理论;魏耕源妙趣横生在戏说《诗经》中为我们开拓文学欣赏新视野;冯文楼教授取精用弘从科塞、列文森、格尔茨、余英时等思想大师的脑库里信手拈来文化视角、女权主义、建构理论、第三代儒学为我们开辟文本的另类解读;余文森教授形象生动以制定者的身份对新课程标准为我们作最权威的阐释;张熊飞教授援引丰富用诱思教学让我们发出古今中外万般教育思想集于一身的感叹;胡安顺教授有板有眼用深厚的积淀为我们破解音韵学的神秘;鱼浦江教授广吸博纳用提要概括、系统综述为我们汇集语感教学、研究性课程学科前沿信息;李景阳教授山高水长用推心置腹与我们共奏子期伯牙之欢;栾栋教授豪言壮语用《山海经》之喻为我们鼓起山肩水化的胸襟;欧阳仑、王淑兰教授妙语连珠让我们享受一笑解颐、津津有味的心理健康大餐;程红兵老师新锐敏捷用 速成必定速朽 的判言让我们领略一针见血、直击流弊的利索;张积玉编审条分缕析用学术性为我们构筑论文写作实用平台;尤西林教授大智先觉用终极价值的追求为我们开启人文科学的天窗;李西键教授高屋建瓴融会贯通用美学视野为我们弥补感性教育、趣味教育的缺失 这些,无不异彩纷呈,使人目不暇接,心醉神迷。导师们精彩的课实在太多了,我常常为此扼腕叹服,并不断诱发我去沉思,去细细品味。 在交流中感悟 培训期间,我们中文班全体成员分别在广州的广雅中学、执信中学,深圳的保安中学、保安高级中学进行了考察学习。每到一处,展现在我们面前的都是优美的校园环境:绿树成荫,绿草如毯,鲜花四季常开,建筑风格独特典雅。特别是广雅和执信百年积淀从中透射出浓郁的人文色彩和育人气息,给人留下难以忘怀的印象。 广雅那保存完好见证岁月无声诉说着沧桑历史的古树,那无时不在进行环保教育随处可见的 招鸟点 ,挂在每棵小树上写有种植人姓名无不在彰显崇尚和美德的铭牌标记,保中 让每一面墙壁都会说话,让每一个角落都能育人 的直观版本, 不能相信市井环境里能培养出大气的人才 的断言,让我感动于他们对育人环境的营造,重视点点滴滴的潜移默化的熏陶的惊人的精心和细腻;崇德瀹智,厚德载物。知识广博,品行雅正。求实传薪火,务本育英才。艺术使人美好,制度使人文明,奉献使人高尚,集体使人充实,知识使人强大
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