2017年10月高中化学知识点总结与2017年10月高中家访工作总结合集.docVIP

2017年10月高中化学知识点总结与2017年10月高中家访工作总结合集 2017年10月高中化学知识点总结范文 高考中经常用到的化学规律 1、溶解性规律 见溶解性表; 2、常用酸、碱指示剂的变色范围 甲基橙 3.1红色 3.1 4.4橙色 4.4黄色 酚酞 8.0无色 8.0 10.0浅红色 10.0红色 石蕊 5.1红色 5.1 8.0紫色 8.0蓝色 3、在惰性电极上，各种离子的放电顺序 阴极au3+ ag+hg2+u2+ pb2+ fa2+ zn2+h+ al3+mg2+ na+a2+ k+ 阳极s2- i-br l- oh- 含氧酸根 注意：若用金属作阳极，电解时阳极本身发生氧化还原反应 4、双水解离子方程式的书写 8、电子层结构相同的离子，核电荷数越多，离子半径越小。 9、晶体的熔点 原子晶体离子晶体分子晶体中学学到的原子晶体有：si、si 、sio2和金刚石。 原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的：金刚石 si si 例：i2 +so2 + h2o= h2so4 + 2hi 13、含有fe3+的溶液一般呈酸性。 14、能形成氢键的物质：h2o、nh3 、hf、h3h2oh。 15、氨水计算时的关系式一般为：-ho 2ag 注意：当银氨溶液足量时，甲醛的氧化特殊：hho 4ag + h2o3 反应式为：hho +4oh = 2o3+ 4ag + 6nh3 + 2h2o 26、胶体的聚沉方法：加入电解质;加入电性相反的胶体;加热。 常见的胶体 液溶胶：fe 3、agi、牛奶、豆浆、粥等;气溶胶：雾、云、烟等;固溶胶：有色玻璃、烟水晶等。 27、污染大气气体：so 2、o、no 2、no，其中so 2、no2形成酸雨。 28、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、噪声污染。工业三废：废渣、废水、废气。 29、在室温时溶解度在10克以上 易溶;大于1克的 可溶;小于1克的 微溶;小于0.01克的 难溶。 30、人体含水约占人体质量的23。地面淡水总量不到总水量的1%。当今世界三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。石油主要含、h地元素。 31、生铁的含量在：2%~ 4.3% 钢的含量在：0.03%~2% 。粗盐：是nal中含有mgl2和al 2，因为mgl2吸水，所以粗盐易潮解。浓hno3在空气中形成白雾。固体naoh在空气中易吸水形成溶液。 32、气体溶解度：在一定的压强和温度下，1体积水里达到饱和状态时气体的体积。12 2017年10月高中家访工作总结范文 高中家访工作总结一 家访是班主任开展工作的一个重要手段。随着现代化通信技术的普及，登门家访似乎已渐渐的被人忽视了，但家访作为一项在特定环境下进行的工作，是有其不可替代作用的。利用这段时间，我们开展了校外寄宿生的家访工作。经过两天的家访，我们感受颇深。这次家访工作主要针对我班校外寄宿生，他们所处的环境在安全、卫生、交通等方面是否存在隐患。 1、让学生明确家访不是告状有些老师平时不轻易家访，只有学生犯错之后才家访，这样家访即 告状 这种做法令学生不安，家长难堪。还有些老师家访时不讲究方式方法，每每次家访时，总是在家长面前数落学生的不足，把学生的缺点毫不保留的端出来，这令父母十分狼狈，他们往往一怒之下责骂孩子，甚至棍棒相加。这种家访不但不会达到理想的效果，还会加重学生的负担，形成负面影响。老师的家访应以访客的身份，态度要和蔼，多向家长汇报孩子好的表现，让孩子和家长树立信心。 2、家访能让老师全面了解孩子形成心理问题的原因，从而对症下药。 班级中有几个学生，怀疑一切人，做事我行我素，从不把学校的规章制度放在心上，性格也十分孤僻。问他们也不肯说。当到他家进行家访后就一点一点地了解到是什么使孩子心理受到严重伤害。从而采用相应的方法予以解决。 3、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突，从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。 现在的孩子，因特殊的环境和生活条件，已经有过早的思维和自我独立意思，但又因为思维的不成熟性，往往和家长的想法形成矛盾对立之势。这种对立的时间一长，孩子和家长坐下来聊天的机会就会大大减少，孩子的变化家长也不会及时的了解。这种矛盾情况下，教师的家访能起到非常有效的调节作用。 4、家访能教给家长正确的心理教育方法，及时地避免孩子心理问题的产生。 的确如此，孩子们诸多的心理问题，实际上是家长们不懂得教育孩子的方式方法之因，是家长们不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有根据地去转变家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。 家访对学生的成长有极大的好处，同时带给教师们的收益也很多，曾经有教育人士这样说过：教师最重要的基本工不是教学