2014年九年级数学二模23.24.25整理.docx

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2014年九年级数学二模23.24.25整理

23.已知:如图,在□ABCD中,AE是BC边上的高,将△ABE沿BC方向平移,使点E与点C重合,得△GFC.(1)求证:BE=DG;(2)若∠BCD=120°,当AB与BC满足什么数量关系时,四边形ABFG是菱形?证明你的结论.24.已知:如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,点C在线段AB上,且.(1)求点C的坐标(用含有m的代数式表示);(2)将△AOC沿x轴翻折,当点C的对应点C′恰好落在抛物线上时,求该抛物线的表达式;(3)设点M为(2)中所求抛物线上一点,当以A、O、C、M为顶点的四边形为平行四边形时,请直接写出所有满足条件的点M的坐标.25.如图,扇形OAB的半径为4,圆心角∠AOB=90°,点C是上异于点A、B的一动点,过点C作CD⊥OB于点D,作CE⊥OA于点E,联结DE,过O点作OF⊥DE于点F,点M为线段OD上一动点,联结MF,过点F作NF⊥MF,交OA于点N.(1)当tan时,求的值;(2)设OM=x,ON=y,当时,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;(3)在(2)的条件下,联结CF,当△ECF与△OFN相似时,求OD的长.23.如图8,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边BC上一点,点E、F分别是线段AB、AD中点,联结CE、CF、EF.(1)求证:△CEF≌△AEF;(2)联结DE,当BD=2CD时,求证:DE=AF.24. 在平面直角坐标系中,已知顶点为P(0, 2)的二次函数图像与x轴交于A、B两点, A点坐标为(2, 0).(1)求该二次函数的解析式,并写出点B坐标;(2)点C在该二次函数的图像上,且在第四象限,当△ABC的面积为12时,求点C坐标;(3)在(2)的条件下,点D在y轴上,且△APD与△ABC相似,求点D坐标.25. 如图9,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=2,∠A=60°.(1)求证:BD⊥BC;(2)延长CB至G,使BG=BC,E是边AB上一点,F是线段CG上一点,且∠EDF=60°,设AE=x,CF=y.①当点F在线段BC上时(点F不与点B、C重合),求y关于x的函数解析式,并写出定义域;②当以AE为半径的⊙E与以CF为半径的⊙F相切时,求x的值.23.如图9,在直角梯形中,∥,,为的中点,联结并延长交的延长线于;(1)联结,求证.(2)联结交于,当,,时,求的长.24.在平面直角坐标系中(图10),抛物线(、为常数)和轴交于、和轴交于、两点(点在点B的左侧),且tan∠ABC=,如果将抛物线沿轴向右平移四个单位,点的对应点记为.(1)求抛物线的对称轴及其解析式;(2)联结AE,记平移后的抛物线的对称轴与AE的 交点为,求点的坐标;(3)如果点在轴上,且△ABD与△EFD相似, 求EF的长.25.在△ABC中,AB=AC=10,cosB=(如图11),D、E为线段BC上的两个动点,且DE=3(E在D右边),运动初始时D和B重合,运动至E和C重合时运动终止.过E作EF∥AC交AB于F,联结DF.(1)若设BD=x,EF=y,求y关于x的函数,并求其定义域;(2)如果△BDF为直角三角形,求△BDF的面积;(3)如果MN过△DEF的重心,且MN∥BC分别交FD、FE于M、N(如图12).求整个运动过程中线段MN扫过的区域的形状和面积(直接写出答案).23.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AC、AB的中点,DF⊥AC,DF与CE相交于点F,AF的延长线与BD相交于点G.(1)求证:;(2)联结CG,求证:∠ECB=∠DCG.24.已知⊙O的半径为3,⊙P与⊙O相切于点A,经过点A的直线与⊙O、⊙P分别交于点B、C,,设⊙P的半径为,线段OC的长为.(1)求AB的长;(2)如图,当⊙P与⊙O外切时,求与之间的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当∠OCA=∠OPC时,求⊙P的半径.25.如图,反比例函数的图像经过点A(–2,5)和点B(–5,p),□ABCD的顶点C、D分别在轴的负半轴、轴的正半轴上,二次函数的图像经过点A、C、D.求直线AB的表达式;求点C、D的坐标;(3)如果点E在第四象限的二次函数图像上,且∠DCE=∠BDO,求点E的坐标.23.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,分别以AB、AD为腰作等腰三角形△ABF和等腰三角形△ADE,且顶角∠BAF=∠DAE,联结BD、EF相交于点G,BD与AF相交于点H.(1)求证:BD=EF;(2)当线段FG、GH和GB满足怎样的数量关系时,四边形ABCD是菱形,并加以证明.24.已知:如图,把两个全等的Rt△AOB和Rt△COD分别置于平面直角坐标系中,使直角边OB、OD在x轴上.已知点A(1,2),过A、C两点的直线分别交x轴、y轴于点E、

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