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- 2018-06-07 发布于北京
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2017年11月第二学期语文教学工作总结:让孩子爱上语文与2017年11月精选社区妇联工作总结合集
2017年11月第二学期语文教学工作总结:让孩子爱上语文与2017年11月精选社区妇联工作总结合集
2017年11月第二学期语文教学工作总结范文:让孩子爱上语文
让孩子爱上语文——**年第二学期语文教学工作总结 本学期接手新班,与上届学生相比,本届学生学习主动性和积极性相对弱些,但兴趣是学习的源泉,本学期的语文教学以激发学习兴趣为方式,提高语文素养为目标,抓住以下几点进行语文教学
1、做足预设,亲近语文 语文教材中的文章文质兼美,意蕴丰富,也有部分远离时代背景,让学生难以体会作者用意所在,作为语 文老师有责任让学生学好语文知识,也有必要了解难以理解课文联系的历史、政治、地理等综合知识,我解读教材时,就要查阅作者、背景等材料,备足内容,使学生在课堂内学到课外知识,又体会深刻教材内容,既做到教材深印心中,又激发兴趣,发现语文书可以读厚,厚得似一本小说,发现语文书可亲,每个词语、甚至一个标点都是一段故事,一个童话。
2、课堂改革,喜欢语文
(1)改“课型” 以往语文课堂只有阅读、作文课,形式单一,本学期中本人进行改变,周一至周五课前五分钟背古诗,讲一句名言,介绍一位名人的活动,周一至周四上阅读课,周五上课外阅读课,每周抽一节日记赏析课,每个月开展以此语文综合活动,课型在每周的固定,可以保证其实施的有效性,而用丰富多样的课型接触、体会语文多面性可以感到语文有趣。
(2)、改“主角”
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