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未来社会的7个关键力 ——《教育大未来》精粹品读 [本书及作者简介]托尼·瓦格纳，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组项目负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》、《通向成功之路》、《学校应如何改变》等著作。在大量的调研访谈后，瓦格纳在《教育大未来》一书中提出了未来世界创新型人才需要具备的7种关键力，即批判性思考与解决问题的能力；跨界合作与以身作则的领导力；灵活性与适应力；主动进取与开创精神；有效的口头与书面沟通能力；评估与分析信息的能力；好奇心与想象力，在剖析这七种关键力的基础上指出当前学校教育存在的问题以及改革的方向。 瓦格纳是一个特别的教育学者，他教过10年高中，当过2年校长，在公益组织工作过6年，在哈佛拿了硕士和博士学位。与一般教育学者不同的是，瓦格纳关心“象牙塔”外的世界，与商界领袖们保持密切的关系，在他看来，今天“瞬息万变”的外部世界与“一成不变”的学校形成了鲜明的对比，学校教育因为脱离真实世界而变得像“盲人摸象”或“自娱自乐”，于是这本书犹如照射进象牙塔的一束亮光，打破我们的闭门造车，照亮我们的视线。 全球教育鸿沟和7个关键力 在今天的美国，教育系统中存在着两道巨大的鸿沟，其他国家也一样。第一道鸿沟是大多数中产阶级子女就读的学校与大多数贫困家庭和少数族裔家庭子女就读的学校在教育质量上