2017年5月学校备课组工作总结与2017年5月学校安全工作总结合集.docVIP

2017年5月学校备课组工作总结与2017年5月学校安全工作总结合集 2017年5月学校备课组工作总结 又一个紧张的学期结束了。回顾这个学期备课组的工作，我们组在进行教研学活动时，主要以下面几个方面内容为主： 一、首先是对教材的分析，我们坚持以下几个方面： 1.使学生在听、说、读、写方面得到训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步使用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 使学生明确学习英语的目的性， 3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 二、在教学目标的设定方面：在本学期的英语教学中，我们采用杨思教学模式，并坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;第二目标设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体，尊重个体差异;第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。并努力做到日日清周周清。 总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good user而不仅仅是Learner。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐. 三、对所备模块重难点的分析 主要从以下几个方面进行分析： 1.语音教学方面：本册课本在上册的基础上进一步学习