2016年3月份东北(吉林_黑龙江)研讨会(数学):遵循考试说明_夯实学科基础.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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2016年3月份东北(吉林_黑龙江)研讨会(数学):遵循考试说明_夯实学科基础.doc

2016年3月份东北(吉林_黑龙江)研讨会(数学):遵循考试说明_夯实学科基础

数学 遵循考试说明 夯实学科基础 科学规范训练 重视数学思想一、关于试卷形式 (1)全国卷试题具有很强的稳定性,不会因为2016年新增省份的加入而随意改变。若改变,会对其它一直使用全国卷的省市区考生产生新的不公平;当然,作为命题机构,会考虑新加入省份试题难度的平稳过渡。 有人认为,很多省份突击换用全国卷,这对高一高二没有准备的考生不公平,甚至呼吁全国卷做出改变,为部分省份考生“妥协”。殊不知,这种地方本位主义的想法,才是最大的不公平。 (2)考试中心不可能给某个该用全国卷的省份单独命制试题,因为是这些地方的省政府申请使用考试中心命制的全国卷,而不是考试中心要求某些省份使用全国卷。 (3)《教学指导意见》不等于《考试大纲》和《高考考试说明》,二者的功能有交叉,但不完全重叠;考试中心命题的依据是《考试大纲》和《高考考试说明》,其实是不看教材的,毕竟各省份使用教材的版本是不同的,考试中心不可能用某一版本来命制全国卷。 二、关于试题难度问题 (1)高考试题肯定有难度,因为高考要区分出不同水平的考生,不等于学业水平考试。但高考得分多少、划线的高低,并不能代表各地教育水平的高低。对于试题难度,广大师生要客观对待,因为难度仅仅是影响考生的位次。 (2)要认真体会考试中心的命题思想,研究全国卷试题所体现的价值、要求和导向。全国卷是能力立意,主要考查学生的学科思维能力;学生的能力是老师将不透的,也

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