2016年四年级综合信息计划.docVIP

教学工作计划 （2015～2016学年度第二学期） 科目： 综合信息 班级： 四 年级 教师： 吴静 黔西县中坪镇野马小学 2016年3月3日 基本情况和学生知识现状分析： 学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。 二、教材分析? 学生掌握打字的基本方法和制作多媒体文稿。 让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。 培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。 三、教学目标： 1、学生能比较全面的了解、掌握演示文稿制作的基本方法，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 2、通过学习演示文稿制作这一过程，从而感受计算机魅力，学会一些常见的应用方法。 3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。 四、教学重点、难点： 教学重点： 利用IE浏览器上网查找资料包括音乐、图片，了解文件的基本操作，学会利用WORD制作以及美化简单的文档 教学难点?： 了解文件的基本操作，学会利用WORD制作以及美化简单的文档 五、完成教学任务的措施： 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采用放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关 键)、落实一个“行”字(引导学生进行思维训练和认知能力训练);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致 用、创新实践)。 4、加强教师业务知识和上机能力的培训。 教学进度安排 周次 主 要 内 容 计划课时 完成情况 备注 1 计算机的发展及种类 1 2 整理自己的文件和文件夹 1 3 用艺术字美化标题 1 4 奇妙灵活的文本框 1 5 设计贺卡 1 6 奇妙的WORD画图工具 1 7 用WORD制作月历 1 8 准备进入网络世界 1 9 初识互联网 1 10 巧用浏览器 1 教学进度安排 周次 主 要 内 容 计划课时 完成情况 备注 11 收藏自己喜欢的网站 1 12 没有网址能查到需要的信息吗 1 13 网页内容的获得和使用 1 14 利用网络制作你的旅游行程路线图 1 15 综合实践活动 1 16 复习 1 17 期末考试 1 18 19 20 1