51班环境保护.docxVIP

保护环境教案五年级《1》班 2017年4月11日一：班会目的通过本次班会活动课，使学生树立环保意识，讲求公德，加强公共卫生认识和了解。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个“讲求公德、爱护环境”的好孩子。二：班会准备1、收集相关事例。2、布置教室。三：班会过程1、宣布开始主题班会“环保在我心中”，现在开始2、班级讨论去年，“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括３０多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动自然引起热议，有人直呼难堪，这些客人在这给我们上了一堂课：公共资源是一张公德考卷，利用公共资源的过程，就是考验每个人公德素质的过程。各旅游景点的自然风光和文化遗迹，是大自然和祖先留给我们的宝贵财富，珍惜它、爱护它是每个人的责任和义务。而公德意识的建立，要从小抓起。在家中，父母会以自己的言行来影响孩子；父母是孩子最好的老师，全家出行是培养孩子公德意识的最好时机。试想全家出行，父母随意将垃圾丢弃于青青草地上，孩子会受到什么影响？中国素有“礼仪之邦”的美称，也有让我们引以为骄傲的好山好水，时至今日，这两样都弥足珍贵，我们理当珍视。但愿外国游客不用在我们的家园里继续捡垃圾！3、过程1、讨论班中存在的现象。2、在我们的校园中有没有这样的现象呢？（讨论）3、那我们应该怎样做呢？（讨论）4、学习环保儿歌你拍一，我