《13美丽的眼睛课件》小学语文西南师大版四年级下册.pptVIP

有一次音乐家阿里昂带着大量钱财乘船返回希腊时，一些贪财的水手想在船上杀死他。阿里昂见势不妙，就祈求水手们允诺他演奏生平最后一曲，然后跳进波涛汹涌的大海。谁知这优美动听的音乐引起了一群海豚的注意，一条海豚游了过来，驮着这位音乐家，一直把他送到海岸上。 自读提示 1）有感情地朗读课文，注意读准字音，读通句子。体会人与动物之间的关爱之情。 2）用自己的话说说课文的主要内容。 课文主要 写了什么？ 主要写了“我”在海底遇险，被海豚所救，并和海豚一起玩耍、和谐共处的故事 读一读，注意红色字词的读音： jìngluán nà yè gōng lì pò shā bèi qí bǐ 6.鲨鱼 7.魂飞魄散 8.这辈子 9.背鳍 10.彼此 1.痉挛 2.厉害 3.弓着 4.呐喊 5.腋下 小组合作，边读边议 课文几次提到“美丽的 眼睛”？　　 第一次 我转过头，看到的竟是海豚的眼睛----那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。 你读出了一份怎样的感情？ “我”对海豚的感激、喜爱、赞美… 第二次 当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。 你又读出了一份怎样的感情？ 海豚对我的关爱 不舍 那么，“我”为什么要反复在文中强调海豚的眼睛是“我”看过的最美丽的眼睛呢？请同学们联系上下文，和同学交流一