六级数上册第六单元百分数表格式教案人教.docVIP

2016年六年级数学上册第六单元百分数表格式教案（人教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 201年月日第单元第1节总第47节 82—83页的内容 目的1、从生活实际出发，感知和理解百分数的意义，知道它在实际生活中的应用；能正确的读写百分数，明确百分数与分数在意义上的区别。 2、通过比观察思考、比较分析、综合概括，经历百分数的意义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流、与人合作。 3、渗透数学应用思想，培趔养学生善于观察比较，勤于簌分析思考，勇于探索创新的精神，培养学生的问题意识葛及合作、交流能力和自学能糗力；同时结合相关信息对学少生进行思想品德教育。 教具课件、师生搜杼集日常生活中的百分数学具 教学过程 一、创设情境役，复习导入 1、回答：（盅1）7米是10米的几分之簿几？ 2）51千克是1貅00千克的几分之几？ 2鳊、说出下面各个分数的意义げ，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍比关椎系。 1）一张桌子的高豳度是米。 2）一张桌子憧的高度是长度的。 1、出绾示百分数的例子：学校有6焦0%的学生参加了兴趣小组旆。 64%…… 像14%、%妙、120%这样的数叫做“遥百分数”。 2、同学们能很举出几个百分数的例子吗？腙说说在生活中你们还在哪些┘地方见到百分数？ 3、举♀例说说百分数表示什么，并捌归纳出百分数的意义。（表撺示一个数是另一个数的百