《4环境雕塑设计课件》初中美术人美2011课标版九年级下册课件_1.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于贵州
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《4环境雕塑设计课件》初中美术人美2011课标版九年级下册课件_1.ppt

《4环境雕塑设计课件》初中美术人美2011课标版九年级下册课件_1

环 境 雕 塑 的 功 能 环 境 雕 塑 的 功 能 环境雕塑的功能:依托于环境,为美化环境起到画龙点睛的作用,它连同环境、环境中的人及景物一起给人们的视觉和心灵特有的审美感受,具有独特的社会教育功能。 通过欣赏、讨论与学习,我现在对环境雕塑的体验是: 是特定环境中的一部分,为环境而创造、又与环境融为一体; 它不仅美化了生活,而且提示了我们环境的存在; 它是环境内容的视觉提炼,用形态、空间尺度、色彩、材质以及气势感染着整个的环境连同环境中的一切。 ● ● ● 深入探究 鞍山站前广场 青铜 这组雕塑可以换个环境吗? 北京王府井商业大街雕塑 祖国母亲 ——设计环境雕塑应注意什么? 归纳小结 1.依据环境而设计 a.自然环境 b.人文环境 地理位置。季节、气候。 例如:高山旁还是河水边、还是绿地… 该地的历史、政治、文化;建筑、广场、绿地……以及特定的人群因素等等。 2.雕塑本身的 主题和形式感 作品是主题性雕塑还是装饰小品;其空间尺度、色彩、材质;风格是写实的、还是写意的等等。 学习建议: 以小组为单位,为住宅小区、学校或者是你喜欢的地方提出一个环境雕塑方案。 畅所欲言,出谋划策 * 水冶镇洹滨初级中学 杨艳 第二课 环境雕塑 安钢大门 广场雕塑 阴虚博物院 抽象作品 泥塑 石刻

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