《唱铃儿响叮当踏雪寻梅课件》小学音乐苏少版四年级上册.pptVIP

黄自(1904～1938)，是中国30年代重要作曲家，音乐教育家，他的主要作品有管弦乐《怀旧》，清唱剧《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》，《旗正飘飘》，歌曲《热血》、《九·一八》，艺术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》等。是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。 刘雪庵（Liuxuean 1905一1985）四川铜梁人。早年在成都美术专科学校学过钢琴，小提琴，并学唱昆曲和作曲。学生时期写有歌曲《飘零的雪花》、《采莲谣》等。30 年代写了钢琴曲《中国组曲》。主要作品有《何日君再来》，《流亡三部曲》等 3 5 5 0︱2 5 5 0︱3 5 5 0︱1 i i 0︱ 响丁 当 响 丁 当 响 丁 当 响 丁 当 卜算子 咏梅 毛泽东　 　　　　　 ??????????? 风雨送春归，飞雪迎春到。 ??????????? 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ??????????? 俏也不争春，只把春来报。 ??????????? 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 咏梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 ， 为有暗香来。 * 雪霁天晴朗(霁jì雪后天晴的意思) 腊梅处处香 骑驴坝桥过 铃儿响叮当 响叮当 响叮当 响叮当 响叮当 好花采得供瓶养 伴我书声琴韵 共度好时光 踏雪寻梅 雪霁天晴朗(霁jì雪后天晴的意思) 腊梅处处香 骑驴坝桥过 铃儿响叮当 响叮当 响叮当 响叮当 响叮当 好花采得供瓶养 伴我书声琴韵 共度好时光 踏雪寻梅 五线谱 踏雪寻梅 堆雪人 踏雪寻梅 铃儿响叮当 冬天的故事 雪橇 铃儿响叮当 我的创造 露一手 铃儿响叮当 五线谱 i— 7— 6— 5— 4— 3— 2— 1— 5— ． 五线谱 踏雪寻梅 堆雪人 踏雪寻梅 铃儿响叮当 冬天的故事 雪橇 铃儿响叮当 我的创造 露一手 铃儿响叮当 五线谱 踏雪寻梅 伴奏 范唱 活动1 活动2 堆雪人 踏雪寻梅 铃儿响叮当 冬天的故事 雪橇 铃儿响叮当 我的创造 露一手 铃儿响叮当 *