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- 2018-06-03 发布于湖北
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小班幼儿入园适应情况的实践研究开题
小班幼儿入园适应情况的实践研究---开题报告
本科毕业论文设计 开题报告
系 (部): 教育系
届 别:
姓 名:
学 号:
专 业: 学前教育
指导教师姓名(职称):教 务 处 制
年
XXXXXXXX学院
本科毕业论文(设计)开题报告
题 目 小班幼儿入园适应情况的实践研究
题目类型 囗 理论研究 √囗 应用研究 囗 设计开发 囗 其他
命题来源 囗 教师命题 √囗 学生自主命题 囗 教师科研课题
拟完成时间 2007年12月10日至2008年5月8日
一、选题依据及意义(不少于300字)
众所周知,幼儿教育是整个人生教育的基础部分,也是一个人的身体成长、智力形成、品德形成、情操陶冶的重要时期。幼儿初入幼儿园能否适应的问题作为儿童的生理、心理发展过程中的一个阶段必然存在;而从家庭到幼儿园,这是幼儿走向社会,进入新生活的第一个转折点。面对完全陌生的环境,完全陌生的人,幼儿能否有愉快的情绪,尽快地适应幼儿园生活将直接影响其社会化的进程和性格的发展。幼儿是未来的主人,二十一世纪所需的人才不仅要有健康的体魄、聪慧的头脑,更应有良好的个性品质及较强的社会适应能力。因此,如何让幼儿能较快适应幼儿园集体生活,较快地稳定情绪,愉快地上幼儿园,势必成了培养幼儿的良好个性和社会适应能力非常重要的一环。
二、研究目标与主
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