幼小衔接 改.pptVIP

认识时间 * 分解组成 * 空间、方位 * 等量换算 * 盘子里有两个苹果 妈妈又洗了三个苹果 ？ 盘子里一共有几个苹果？ 自编应用题 * 看图写算式 * 认识钱币 * 4、调整活动时间，增加课时、延长上 课时间 幼儿园里的工作 5—6月份开始增加班级教学节数，由上午的一节教学活动增加到两节，中间为课间十分钟，上课铃和下课铃分别由班级电脑控制。（一、三、五的第二节课为区域游戏时间，二、四为两节教育活动时间，以后视教学情况逐步增加教学活动时间。） 5、教师轮课制度实施 * 6、开展相关系列活动 （1）参观小学 通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望。 * 6、开展相关系列活动 （2）培养幼儿的任务意识和合作做事能力 我们会经常给孩子留一个小任务，但孩子的意识还不是很强，所以我们家长朋友一定要给孩子一些提示。 * 合作做事 以合作交流为主要途径，激发幼儿大胆、自信，获得新知 合作交流的优势： 合作做事——会协商 会表达 发表见解 学会服从 欣赏接纳——会评价 会欣赏 接受建议 学会调整 灵活应变——会交往 会应答 善于面对 学会思考 * * * 6、开展相关系列活动 （3）大型的毕业典礼演出活动 活动目的 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢幼儿园老师以及家长的教育、养