春辽师大社三下《在校里工作的人们》课件.pptVIP

2、在学校里工作的人们 * * * * * * * 同学们请你讲一讲你和老师之间发生过的故事吧？ 选一件你记忆最深的事讲给同学们听一听 听一听 * H:\彩霞\最美教师张丽莉—车祸瞬间用生命保护学生_标清.flv * 教师健康调查 * H:\彩霞\讲课照片15\校长的.MOV H:\彩霞\讲课照片15\数学老师.MOV H:\彩霞\VID202405.mp4 * 制作感谢卡 活动要求： 1、小组内交流:你想把感谢卡送给谁?你想对他说些什么? 2、自己或与他人合作设计并制作感谢卡。 * 课后践行 课后，请同学们继续选择自己喜爱的方式，如做礼物(小卡片、短信、小手工)，写诗、画画等向你最尊敬的老师表达你的敬意。 * 5 一株紫丁香　　踮起脚尖儿，　　走进安静的小院，　　我们把一株紫丁香，　　栽在老师窗前。　　老师，老师，　　就让它绿色的枝叶，　　伸进您的窗口，　　夜夜和您做伴。　　老师——　　绿叶在风里沙沙，　　那是我们给您唱歌，　　帮您消除一天的疲倦。　　老师——　　满树盛开的花儿，　　那是我们的笑脸，　　感谢您时时把我们挂牵。　　　夜深了，星星困得眨眼，　　老师，休息吧，　　让花香飘进您的梦里，　　那梦啊，准是又香又甜。 * 同学们，在我们的学校里，除教过我们 的教师外，还有哪些老师和其他的工作 人员呢?他们是怎样工作的?你了解他们 的工作吗 * 他们是怎样工作的？你了解他们的工作吗？ 让我们来当一次小记者采访一下他们，你们 愿意吗？ * 采访计划: 1、分小组，提出调查的问题 1、被采访人的分工、职能等相关问题 2、采访者自我介绍。 3、几点上班下班工作中的事情。 4、做好采访记录 * 采访计划 被采访人姓名： 时间： 采访内容： （1） （2） （3） 不过我要提醒大家，千万不要因为采访耽误了他们的工作呀！其实，我们还可以通过采访其他人来了解他人来了解他们。别忘了，采访要事先预约，还要先制定个小计划哟 * *