《第5课_童心演唱 童心是小鸟课件》小学音乐人音版四年级上册_4.pptVIP

节 奏 练 习 ① × × |× × × | × × × ×|× × × || ②×0 ×0 |×0 ×|| 模唱练习 3 1 5 1 3 | 6 5 0 |1 6· 4 | 6 5 5 — || lulu lululu lulu lulu lu lululu 要求：用心听、轻声唱、可以划拍 童心是小鸟 我把小树苗栽到春天的故事里； 我把小蜻蜓送回夏天的目光里； 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里； 我把小雪人堆在冬天的童话里； 童心是小鸟，羽毛很美丽； 飞来飞去在四季的怀抱里； 飞来飞去在四季的怀抱里。 通过朗读小诗，说说描写了哪几个季节的美？ 同学们认为歌曲抒发了什么样的思想感情？ 歌曲抒发了少年儿童对大自然的热爱，对幸福童年的无比珍惜之情。 歌曲结构可以分为几部分？ 歌曲拍号为四三拍，由主歌和副歌两部分组成，主歌以排比句来描述，副歌为抒情部分。演唱顺序：A--B--B--A--B--B--C 认识反复记号 ||： ：|| A B C 你演唱时，用什么样的声音和情绪 去唱呢？ 喜悦的，热情的，有弹性的。 。 A B C 想一想，我们除了齐唱以外，还可以用什么样的形式来演唱歌曲呢？ 领唱齐唱，分男女唱，轮唱，也可以边唱边表演等等 A B C 歌曲的名字为什么叫《童心是小鸟》,而不是其他呢？ 作者把童心比作小鸟，表达了少年儿童美好幸福的童年时代，就像小鸟在大自然的怀抱中一样，快乐、美好、无拘无束。