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英语课程资源在课堂教学中的开发与利用 内容摘要：随着课改的不断深入，课程资源的正在被广大教师所认识。本文先归纳了教师在课堂教学中利用英语资源时存在的问题，然后探讨了在课堂教学中有效利用英语课程资源的途径。并用具体实例阐述了如何在教学实践中开发和利用一切可用之资源及实际操作中应注意的问题。 关键词：课程资源，开发，英语教学，有效利用 随着新一轮基础教育课程改革的进一步推广，课程资源的开发与利用已引起一线教师的极大关注。教育部新制定的《英语课程标准》提出，“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生总会语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施……在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，还应该积极利用其他课程资源，特别是广播影视节目、录音、录像资料……各种形式的网络资源、报刊杂志等等。”但在课堂教学实践中仍存在许多问题。由此，初中英语课程资源对于改进教师的教和学生的学的方式有着极其重要的作用。本文拟从实践的角度来探讨英语课程资源开发与利用的途径。 一、?? 英语课堂教学中利用课程资源的现状分析 通过听课与教研活动，我发现高中英语课程资源的利用存在着不少问题，归纳起来有以下几个方面。 1）教材（主要是教科书）直到现在仍然是重要的课程资源。但从课程资源以及时代发展的要求来看，教材不但不是唯一的课程资源，而且其作用呈相对下降的趋势。在