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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级数学下册第二十六章反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质(一)导学案新人教版
反比例函数的图象和性质
学习目标:1.进一步熟悉画函数图象的主要步骤,会画反比例函数的图象
2.体会函数三种表示方法的相互转换,对函数进行认识上的整合
3.逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质,体会分类讨论思想、数形结合思想的运用 学习重点 掌握反比例函数的画图 学习难点 反比例函数三种表示方法的相互转换
一、【自主学习】
1.反比例函数中,比例系数k= ;
2.已知变量y、x成反比例,且当x=2时y=6,则这个函数关系式是 ;
3.画函数图象的一般步骤是: 、 、 .
4.画出反比例函数y=和y=-—的图象。
x … -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 … … … … …
二、【合作探究】
总结:
比较两个函数的图象,总结它们有何异同:
1.反比例函数的图象是______________。
2.当k〉0时,图象的两个分支分布在第___ ___象限内;在每个象限内y随x的增大而__________或y随x的减小而__________。
3.当k〈 0时,图象的两个分支分布在第______象限内;在每个象限内y随X的增大而__________或y随x的减小而__________。
4.反比例函数图象的两个分支关于_________对称。
5.反比例函数y=和y=-的图象关于______对称,也关于_______对称
三、【展示交流】
1、完成课本6页第1、2、3题(在课本上完成)
2.反比例函数的图象在第 象限,在每个象限内y随x的减小而 ;反比例函数的图象在第 象限,在每个象限内y随x的增大而 ;
四、【课堂检测】
1.反比例函数y= - 的图象大致是( )
反比例函数y=-的图象在第 象限,在它的图象上y随x的 减小而 ;反比例函数的图象在第 象限,在它的图象上
y随x的增大而 ;
3.已知反比例函数,下列结论中,不正确的 ( )
A.图象必经过点 B.随的增大而减少
C.图象在第一、三象限内 D.两支图像关于原点对称
已知反比例函数(k〈0),点A(-2,y1) B(1,y2)在函数图象上,
则y1_____________________y2(填〉、〈、=)
5、若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则函数的图象在( )
(A)第一、三象限 (B)第二、四象限
(C)第三、四象限 (D)第一、二象限
A:
x
y
o
B:
x
y
o
D:
x
y
o
C:
x
y
o
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