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小班分享阅读--蓝风筝
活动说明:??本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”;引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图,特别是风筝的姿态、动作,大风的动作与风筝的高低,风筝的表情等等,培养幼儿的观察力、推理能力;引导幼儿认识友谊的美好,体会孤僻与友好的感情,强调幼儿合作的必要性。??? ?? ?活动一大书阅读??活动目标:??1、引导幼儿学习观察图画、利用图画线索读图;??2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容;??3、培养幼儿的观察力、推理能力。??活动准备:大书、天气的图片??活动过程:??一、封面阅读
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