小班数学学习1—.5的按量排序 (3).docVIP

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2018-06-03 发布于江西
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小班数学学习1—.5的按量排序 (3).doc

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小班数学学习1—5的按量排序活动目标??1．使幼儿感知5以内的数量，并说出总数。??2．学习按数量的多少排序，并匹配相应数量的物体。3．学习正确使甩单位量词“匹”。????4．会用印章制作实物卡。??．活动准备??教具动物卡片5张(数量分别为1～5)，标记图，教育挂图5。学具第一、二组：人手】套点卡(5张，数量分别为1～5。)，每人1个实物印章、计算盒，印泥2盒，制卡纸若干张，操作卡片1l；第三组：人手l套动物卡片(5张，数量分别为1～5。)，每人1个圆点印章、计算盒，印泥2盒，制卡若干纸张，操作卡片12；第四组：人手1张涂色材料纸，彩色笔若干支，操作卡片14；