小班语言 找朋友. (3).docVIP

小班语言 找朋友 设计意图：???? 最近，我们正在开展“学本领”的主题活动，孩子们了解了部分小动物们的特征。同时，考虑到我们班级孩子的特点，孩子们不太愿意在集体面前大声的表达自己的意见，我便设计了这样一个活动，通过情景游戏，让幼儿跟着“小鸭”一起大声的说完整的话语，并在此基础上通过改变名称来尝试简单的仿编。 ? 活动目标： 1、在学念儿歌过程中，根据朋友的名字改变儿歌。?2、激发幼儿喜欢同伴的情感。活动重点：在游戏情境中学念儿歌。 活动难点：替换儿歌中的名称，尝试改变儿歌。 活动准备：课件，毛绒玩具、小鸡、小鸭、小牛头饰。 ? 活动过程：一、观察树林场景，激发幼儿兴趣。1、师：这