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小班语言活动 《.爱唱歌的小麻雀》 (3).docVIP

小班语言活动 《.爱唱歌的小麻雀》 (3).doc

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    小班语言活动 《爱唱歌的小麻雀》 “”小班语言活动—《爱唱歌的小麻雀》山东省青岛市崂山区实验幼儿园??孙 梦设计意图： 结合平日对小班幼儿的观察不难发现，他们在说话时，不太会控制音量，有时很大声，常常会影响到别人，之所以选择这节《爱唱歌的小麻雀》因为它是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕“爱唱歌的小麻雀却不能唱歌”的主线，以小小的悬念吸引着孩子，通过简单重复的对话，使孩子慢慢获得一份情感的愉悦，从而延伸为内化的行为。针对小班幼儿这一年龄特点，让幼儿在活动中理解要关心别人，个人的行为不要影响别人，培养幼儿初步的关心意识。在这节活动的各环节设计上，以《纲要》为依据，我采用了“情景教学”的教

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