小班语言活动“毛.毛虫的故事” (3).docVIP

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小班语言活动 “毛毛虫的故事” 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。 2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”,会用“我找到了……”的句型与同伴交流。 3、让幼儿体验游戏的快乐。 活动准备: 1、毛毛虫头饰一个。 幼儿自由回答。 2、老师小结并引出话题:“哇,小朋友们爱吃的东西可真多呀!” “今天啊,我给小朋友们带来了一条毛毛虫,这条毛毛虫可好玩了,他到底好玩在哪里呢?让我们来听一听《毛毛虫的故事》!” 二、幼儿理解故事 1、幼儿听录音。 教师提问:“小朋友们,你们觉得故事里的毛毛虫好玩吗?” “故事里哪些地方最好玩?” 2、幼儿听

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