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资料:我唱歌儿骑着马青青的草,红红的花,我唱歌儿骑着马。什么马?大马。什么大?天大。什么天?青天。什么青?山青。什么山?高山。什么高?塔高。什么塔?宝塔。什么宝?国宝。什么国?中华人民共和国。目的:理解高低层次((高)塔山树马人草)理解句号,问号。学会顺口溜。理解回答语的意思。将儿歌背诵出来。准备:图片一张,教材里面;将儿歌抄写在黑板上,准备回答词的生字卡片。步骤:一、1、齐声朗读3遍。2、提示:看图画,把图画中的东西一一说出来。3、按高低次序把事物讲出来。二、游戏:老师问,学生答。同时在学生答时将对应的生字卡片拿出来。学生问,我来答。可以闭着眼睛和小朋友玩。分组游戏,老师将首句有感情的朗读出
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