上课用基因在染色体上.pptVIP

8ban讲完解释，但需要补充雌雄性染色体的种类，并强调体细胞中有常染色体和姓染色体 7班讲到结论，56班到解释的一半 孟德尔遗传因子（基因）分离和自由组合规律被重新发现，有性生殖生物减数分裂和受精作用中染色体的行为也大白天下，但有一个问题始终没有解决。 ？ ？ ？ 第2节 基因在染色体上 回忆1：分析孟德尔的假说中(等位)基因（遗传因子）的动态变化（P5,10页） 回忆2：分析减数分裂过程中(同源)染色体的动态(行为和数目)变化（以精子的形成为例,P17～Ｐ18页） (体细胞及配子中存在形式，来源，形成配子方式等） 基因 染色体 一、萨顿的假说 用蝗虫细胞作材料 寻找基因 基因 孟德尔豌豆杂交实验中基因的行为变化。 减数分裂过程中染色体的行为变化。 F1: Dd 配子 D d 1 1’ 精细胞 1 1’ YR Yr yR yr YyRr 1 1 1’ 2 2’ 1 1’ 1’ 2 2 2’ 2’ F1: 配子 精细胞 推论：基因在染色体上 看不见 染色体 基因 看得见 D d D d 推理 小结：实验材料 假说依据：基因和染色体之间具有平行关系 蝗虫 假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。 尝试分析基因与染色体的关系 基因的行为 染色体的行为 传递中的性质 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式